Занятие знакомство с цифрой 4

Конспект занятия по математике на тему "Число 4. Цифра 4" для детей дошкольного возраста

занятие знакомство с цифрой 4

Занятие по математике в ДОУ для детей. Материал: карточка с цифрой 4, круги, игрушки, палочки, шарики. Знакомство с числом 4, цифрой 4. Конспект занятия по математике. Методист: Хошина И.Н. Тема урока: « Число и цифра 4». Вверху, внизу, слева, справа. Цель урока. Конспект урока по ФЭМПу «Знакомство с цифрой 4. Большой Конспект занятия по художественной литературе на тему «Цыпленок».

Оцените свою работу на жёлтой дуге радуги.

«Зайка-любознайка в гостях у ребят» занятие по ФЭМП в средней группе - «Дошколёнок.ру»

Отработка состава числа 7 с помощью палочек Кьюзенера. Чтобы восстановить четвёртый цвет, нужно поработать с составом числа 7. Выстройте числовой ряд с помощью наших палочек от 1 до 6. А какой палочкой мы будем обозначать число 7? С помощью чёрной палочки. Выложите черную палочку после палочки, обозначающей цифру 6. Давайте подумаем, как можно получить число 7?

Дети предлагают свои варианты: Педагог корректирует и направляет деятельность обучающихся Один ребёнок работает у доски, используя цветные полоски.

Занятие по математике по теме Число и цифра 6 Детский сад

Молодцы, восстановили 4 цвет. Оцените свою работу на зелёной дуге радуги. Для получения 5 цвета мы должны сделать следующее задание. Соотнесение числа, количества предметов и сравнение. Ребята, посчитайте количество точек, посмотрите на цифру, которая стоит справа и сравните.

Число и цифра 4 - Математика 1 класс #4 - Инфоурок

Самостоятельная работа на листочках. Выполнение заданий разного уровня и объёма. А теперь обменяйтесь листочками и проверьте правильность выполнения.

занятие знакомство с цифрой 4

Восстановили пятый цвет у радуги. Оцените свою работу на голубой дуге радуги. Закрепление порядкового счёта в пределах 7. Не ставя целью заучить определенный объем символики, мы, тем не менее, считаем, что искусственно отгораживать ребенка от нее тоже нет смысла. Цифра - это лишь символ, знак числа, и в этом ее главная роль. Ранняя символизация ради манипулирования символами не имеет смысла, если ребенок не понимает сущности процесса счета как процесса нумерации элементов пересчитываемого множества.

К этому занятию вы уже видите, осознанно или нет ребенок считает достаточно и счета до 3. Если это так, то на данном занятии знакомим ребенка с цифрами. Помните, что цифры - понятие вторичное, на формирование умения считать они не влияют: Если вы не уверены в том, что ребенок осознанно считает в пределах трех.

занятие знакомство с цифрой 4

Обучение соотносить цифру и обозначаемое ею количество предметов. Понадобятся кубики, фишки, геометрические фигуры из картона или пластика, карточки и.

На них пишем цифры 1 и 2, а также рисуем разные значки, буквы, символы штук. На карточках, фишках и фигурках цифры и другие знаки пишем с двух сторон, на кубиках - со всех сторон.

Играть можно вдвоем, втроем. Задача ребенка - найти цифру, которую вы ему показали: Ее пишут, когда хотят обозначить только один предмет: Сколько единиц ты найдешь? Выиграл тот, кто нашел больше цифр.

  • Конспект занятия по математике "Знакомство с цифрой 4"
  • «Зайка-любознайка в гостях у ребят» занятие по ФЭМП в средней группе
  • Конспект урока по ФЭМПу «Знакомство с цифрой 4. Большой, поменьше, самый маленький»

Показываем ребенку сразу две цифры 1 и 2. Просим отобрать похожие на каждую из. Просим показать среди предметов упражнения фигурку, которая только одна. Только один красный кубик. Только один зеленый треугольник. Два больших синих треугольника. Если ребенок легко выделяет показанные ему цифры, распознает их в любом положении в том числе узнает их вверх ногамиможно показать ему на этом же занятии цифру 3 и добавить упражнение на ее распознавание.

Знакомство с цифрой 4. Большой, поменьше, самый маленький

Игру повторяем, меняя цифру. Ребенок проверяет себя, называя и указывая цифру пальцем: Понадобятся вырезанные из мелкой наждачной бумаги и приклеенные на картон цифры наждачную бумагу можно заменить плотной бархатной.

занятие знакомство с цифрой 4

Завязываем ребенку глаза и, взяв его за руку, обводим его пальчиком цифру в той последовательности, как она пишется. Ребенок должен угадать цифру.

Сначала играем с изображениями цифр 1 и 2, затем добавляем изображение цифры 3.