Знакомство детей с домашними животными цель

знакомство детей с домашними животными цель

Цель. Создание условий для познавательной деятельности Учить детей правильно обращаться с животными. . Сюжетный уголок «Дикие и домашние животные» Знакомство детей с животным миром. Возраст детей: 2 младшая группа. Цель: Создать условия для знакомства с характерными особенностями кошки. Воспитательная. Цель проекта: знакомить детей с домашними животными, . Проект “Мир домашних животных» был направлен на знакомство детей с.

Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас. Воспитывать интерес и любовь к устному народному творчеству посредством сказок, потешек.

Учить детей четко произносить слова стихотворения, имитируя движения. Зачем держать в доме животных? Что произойдет, если домашнее животное выпустим в дикую природу?

Дидактические игры для дошкольников на тему: Животные

Как мы бы жили без домашних животных? Живут в доме - значит домашние? Верные друзья или помощники?

знакомство детей с домашними животными цель

Как ухаживать за домашними животными? Учебные вопросы Каких животных можно назвать домашними?

Проект «Мир домашних животных». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Каких животных можно держать дома? Какова роль домашних животных в жизни людей? Что мы можем дать домашним животным? Подготовка материала по данной теме энциклопедия, журналы, художественная литература ; Подбор информации через интернет подготовка познавательной информации. Подготовка информации для родителей по созданию проекта. Подобрать иллюстрированный материал про домашних животных, художественную литературу, сказки.

Организация совместной деятельности с детьми. Назвать одним словом животных, изображённых на одном игровом поле. На первом поле изображены: На втором поле изображены: На третьем поле изображены: На четвёртом поле изображены: Формирование умений детей соотносить изображение животных с их местом обитания. Карточки с изображением животных 24 штуки берём из лото и два игровых поля с изображением леса и деревни. Разложить карточки по местам обитания животных, домашних в деревню, а диких в лес.

Развитие умения описывать животных и узнавать их по описанию.

знакомство детей с домашними животными цель

Карточки с изображением животных. Воспитатель раздаёт детям карточки с изображением животных. Дети никому не показывают свои карточки. Воспитатель предлагает одному ребенку описать животного, изображённого на его картинке, или загадать о нём загадку. Другие дети должны отгадать, что это за животное.

знакомство детей с домашними животными цель

Развитие логического мышление, кругозора, познавательного интереса и речевой активности. Карточки с изображением животных, разрезанные на несколько частей. Детям раздают игровые карточки, разрезанные на 2, 3, 4 части в соответствии с возрастом и способностями ребёнка.

Конспект экскурсии «Наблюдение за домашними животными»

Собрав картинку, ребёнок рассказывает, какое животное он собрал. Собака — домашнее животное. Развитие умений классифицировать животных по существенным признакам. Карточки с изображением 5 животных, 4 из них относятся к одной тематической группе, а пятое к другой группе.

Каждый участник исключает лишнее животное по очереди. Если он ошибается или не выполняет задание, его вариант предлагают выполнить следующему игроку. За каждое правильно выполненное задание дают фишку.

Выигрывает тот, кто наберёт больше фишек. Кошка, лиса, белка, волк, медведь. Лишняя кашка потому, что это домашнее животное, а остальные — дикие животные. Олень, тигр, собака, лиса, лев. Лишняя собака потому, что это домашнее животное, а остальные — дикие животные.

Свинья, овца, собака, лиса, кошка.

  • Конспект занятия «Контакты с животными».
  • Проект «Мир домашних животных»
  • «Знакомство с домашними животными». Конспект занятия по экологии во второй младшей группе

Лишняя лиса потому, что это дикое животное, а остальные — домашние животные.